Муниципальный этап Всероссийского профессионального конкурса      

                          «Воспитатель года России» в 2018г

среди педагогов Брейтовского, Мышкинского и Некоузского районов

Порядок и сроки проведения конкурса

Конкурс проводится в период с 22 января  по 16 февраля  2018 года.

         Конкурс проводится в 2 этапа:

-     Заочный этап состоит из конкурсного испытание «Интернет-портфолио».

-     Очный этап состоит из конкурсных испытаний: «Мастер-класс», «Открытое занятие»,  ток-шоу «Профессиональный разговор».

 Конкурсное испытание «Интернет-портфолио»

Интернет-ресурс участника Конкурса. На данном этапе конкурсант должен продемонстрировать:

• использование информационно-коммуникационных технологий как ресурса повышения качества профессиональной деятельности педагога,
• умение оформлять свой опыт в виде авторских программ, концепций, систем, методик, технологий и т.п.

 Формат: Страница участника муниципального этапа Конкурса на интернет-сайте образовательной организации, реализующей программы дошкольного образования, включающая методические и (или) иные авторские разработки, фото и видеоматериалы, отражающие опыт работы Конкурсанта.

Сайт должен выполнять функцию портфолио педагога. Требования к сайту...

Очный этап.

Конкурсное испытание «Мастер-класс».

Мастер-класс участника муниципального конкурса – показатель зрелости педагога, высокого уровня его профессионального мастерства.

Формат: публичное выступление перед коллегами и членами жюри, демонстрирующее конкретный методический прием, метод, технологию воспитания, обучения, развития и оздоровления, отражающие современные тенденции развития дошкольного образования.

Регламент: до 12 минут – на выступление участника, 3 минуты – на вопросы членов жюри.

Место проведения:  Мышкинский МР

 Мастер-класс может быть по своей форме лекцией, практическим занятием, интегрированной (лекционно-практической) деятельностью с использованием методов прямого и комментированного показа и др. Мастер-класс – это передача не столько знаний, сколько идей. Он проходит в активном или интерактивном (с наличием обратной связи) режиме.

Педагог должен уметь представлять свой опыт, как профессиональному сообществу, так и широкой общественности.

Немаловажен при выборе формы проведения мастер-класса учет индивидуальных особенностей финалиста. Педагог должен наиболее полно проявить своё умение «владеть аудиторией»; образно, наглядно и аргументированно представлять педагогическое мастерство, делиться некоторыми профессиональными секретами.

Мастер-класс демонстрирует, в широком смысле слова, авторство финалистов, например, собственные образовательные программы, методики или отдельные формы, педагогические «находки».

Тема «Мастер-класса» участником определяется самостоятельно.

Критерии оценки конкурсного испытания....

Конкурсное испытание  «Конкурсное занятие»

Конкурсное занятие – иллюстрация опыта, наглядная демонстрация тех профессиональных компетенций, которые были представлены участником на предыдущих конкурсных испытаниях. Занятие должно следовать правилу: разумное соотношение репродуктивного, поискового и творческого.

 Продолжительность занятия – 20 минут, самоанализ – 5 минут, ответы на вопросы членов конкурсной комиссии – 5 минут.

Место проведения: Некоузский МР

 Формат: педагогическое мероприятие с детьми, демонстрирующее практический опыт участника Конкурса и отражающее сущность используемых образовательных технологий. Образовательная деятельность с воспитанниками дошкольного возраста может быть представлена разными формами.

При подготовке педагогического мероприятия с детьми следует продумать:

• содержание занятия, которое должно соответствовать требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования;
• использование средств обучения: наглядных пособий, ТСО, раздаточного материала;
•  применение методов создания на занятии атмосферы заинтересованности, методов активизации деятельности детей.

Данное конкурсное испытание включает:

1.        Рассказ – обоснование педагогом проекта предстоящего педагогического мероприятия с детьми.

2.        Проведение педагогического мероприятия с детьми.

3.        Анализ педагогического мероприятия с детьми самим педагогом.

Конкурсант самостоятельно определяет, как решить поставленные задачи и выбирает для себя наиболее приемлемые способы организации, методы, средства, которые соответствуют концептуальной основе его деятельности. Требования к проведению занятия и критерии оценки...

Конкурсное испытание – ток – шоу  «Профессиональный разговор»

Регламент: 60 минут.

Место проведения: Брейтовский МР.

На данном конкурсном испытании участники демонстрируют уровень публичного представления, обоснования и защиты своих взглядов на образование и развитие личности в социуме; проявляют свой публицистический талант; пытаются возбудить интерес общественности к проблемам и перспективам системы дошкольного образования.  

Формат: ток-шоу, в котором участники Конкурса ведут обсуждение проблемных педагогических ситуаций в рамках заданной темы. Тема ток-шоу определяется организационным комитетом Конкурса и оглашается накануне проведения мероприятия. Критерии оценки ...

Темы к заключительному испытанию ток-шоу «Профессиональный разговор» 

1.      Методика проведения занятий в ДОУ.

2.      Профессиональное развитие педагога в соответствии с ФГОС

План мероприятий по организации и проведению конкурса в 2018г.  

16 февраля в культурно-досуговом центре с. Брейтово собрались участницы конкурса, члены жюри, представители дошкольных образовательных учреждение Брейтовского, Мышкинского и Некоузского районов, представители общественности. Заключительное конкурсное испытание прошло в формате ток-шоу "Профессиональный разговор". Участницы продемонстрировали свой публицистический талант, уровень публичного выступления, умение возбудить интерес общественности к проблемам и перспективам развития дошкольного образования.

 Соколова Ирина Юрьевна, ведущая ток-шоу, предложила участницам на обсуждение две темы:

1.      Методика проведения занятий в ДОУ.

2.      Профессиональное развитие педагога в соответствии с ФГОС.

За обсуждением вопросов дошкольного образования следило компетентное жюри и немногочисленные гости праздника.

По окончании мероприятия жюри подвело итоги конкурса и прошла церемония награждения, на которой присутствовали Глава администрации Брейтовского МР Андрей Валентинович Перов и Глава администрации Некоузского МР Сергей Владимирович Некрутов.

Отдельный приз от членов жюри получила Тюрина Татьяна Николаевна, инструктор по физической культуре МДОУ детского сада «Росинка»    Мышкинского муниципального района.

Всем участницам конкурса были вручены грамоты победителей конкурса "Воспитатель года России" в 2018г в различных номинациях:

 Анна Витальевна Козлова, учитель – логопед  МДОУ детского сада «Колокольчик»   Брейтовского муниципального района стала победителем в номинации "Педагогический дебют".

Вера Александровна Лебедева, воспитатель МОУ Прозоровской СОШ Брейтовского муниципального района – победитель конкурса в номинации "От творчества педагога к творчеству детей".

Екатерина Геннадьевна Морозова, воспитатель МДОУ «Улыбка» Брейтовского муниципального района стала победителем конкурса в номинации "Золотое сердце".

  Поздравляем всех и пожелаем  участницам конкурса  творческого вдохновения и радости педагогического труда!