Алёна С. загадала ученикам 1 класса загадки о добрых словах, повторила правила вежливости, а затем организовала эстафету по сбору волшебных слов.

Аня Л. пригласила ребят в кукольный театр. Сначала за ширмой была сама старшеклассница: разыграла сказку про мудрую кошечку и озорную обезьянку. Ученики 2 класса с радостью присоединились: придумали и показали друг другу поучительные истории, в которых обязательно было место вежливым словам.

Наши будущие педагоги открывают себя с новых сторон и готовятся стать частью большой педагогической семьи!

При изучении темы "Официально-деловой стиль речи" на уроке русского языка семиклассники знакомились с инструкцией... должностной! Сначала ученики работали с фрагментом текста инструкции, где прописаны трудовые функции различных специалистов. А потом проходили собеседование. Надо сказать, что с ролями директоров и начальников отдела кадров ученики 7 класса справились: обстоятельно беседовали с кандидатами на должность, задавали каверзные вопросы. Специалисты не терялись, отвечали уверенно на вопросы, рассказывали о том, какими трудовыми навыками обладают. Желание кандидатов получить должности было так велико, что пришлось всем ставить "пятёрки". На работу приняли всех. Последним этапом трудоустройства стало написание заявлений о приёме на работу. 

Сегодня в рамках курса внеурочной деятельности "Россия-мои горизонты" специалист "Молодёжного центра" Смирнова И. Н. провела для учащихся 10 класса интеллектуальную игру "Битва профессионалов", состоящую из нескольких туров. Ученики активно работали в командах. После подведения итогов состоялась дискуссия на тему "Профессии XXl века".

С сентября 2024 года в нашей школе начала функционировать вторая педагогическая группа. Три ученицы 9 класса посещают курс внеурочной деятельности "Основы педагогики". Сегодня у девочек уже была первая педагогическая проба. В рамках акции "Дай лапу, друг" девятиклассницы побывали в группе "Звёздочки" детского сада "Колокольчик". Малыши с удовольствием играли в игру "Моё любимое животное", рассказывали о своих питомцах, а затем хором считали собранный корм (а оказалось его не мало: 14 больших пакетов и 40 маленьких!). Прощаясь, дети приглашали девятиклассниц в гости и обещали побывать на экскурсии в школе.
Благодарим коллектив детского сада за предоставленную возможность проведения практического занятия для будущих педагогов!

Ребята из детских садов "Улыбка" и "Колокольчик" присоединились к акции "Дай лапу, друг": принесли собранные корма для бездомных животных. Малышей встретили ученицы из педагогической группы и провели мероприятие, посвящённое Дню защиты животных. Дошкольники с удовольствием участвовали в танцевальном флешмобе, отгадывали загадки про животных, рассматривали модели зоопарков, рассказывали про своих питомцев. Особое впечатление произвело "общение" с нашей любимицей  - черепахой Агафьей: малыши шептали ей свои заветные желания с уверенностью, что они обязательно сбудутся! Сегодняшняя встреча стала настоящим событием для дошкольников и старшеклассниц! Уверены, что будет продолжение нашей дружбы!

Полина Л., ученица педагогической группы, провела свое первое занятие для младших школьников. Ученики 3 класса смогли повторить правила речевого этикета, познакомиться с традициями приветствия в разных странах. Особенный интерес у детей вызвала ролевая игра "В автобусе": ребята придумывали и разыгрывали разные ситуации, которые могли произойти в транспорте, при этом важно было использовать вежливые слова и выражения. В конце занятия третьеклассники обещали не забывать здороваться с взрослыми, благодарить за помощь и извиняться, если случайно кого-то обидели. Поздравляем Полину с удачным дебютом!

Даша С., ученица педагогической группы, разработала и провела внеклассное мероприятие для ребят из 2 класса. Занятие было посвящено повторению норм этикета. Дети вместе со сказочными героями: Белочкой и Ежиком - вспомнили слова благодарности и извинения, узнали о том, как приветствуют друг друга люди разных стран. Даша приобрела бесценный опыт взаимодействия с младшими школьниками, а ребята пополнили свои знания и получили возможность сказать друг другу добрые слова.

На уроке русского языка ученики 7 класса примерили на себя роли директора школы, классного руководителя, заведующего столовой, специалиста администрации района, оперативного дежурного пункта полиции, диспетчера пожарной части, менеджера по продажам и даже главы поселения! Ученики "звонили" друг другу по телефону и решали различные проблемы: не горит фонарь, берег реки утопает в мусоре, обнаружен подозрительный предмет, потеряна в раздевалке куртка... Все вопросы обсуждены "специалистами", пути решения определены. Оказывается, что очень часто выход можно найти самостоятельно: организовать субботник, прийти в школу и поискать будто бы "украденную" вещь, обратиться не с приказом к немедленному реагированию, а с просьбой о помощи... Вот в такой "примерочной профессий" побывали семиклассники и получили навыки выстраивания делового разговора при изучении темы "Диалог".

На втором занятии курса внеурочной деятельности "Россия - мои горизонты" учащиеся говорили о многообразии мира профессий, знакомились с "мягкими" и "жесткими" навыками. С помощью анкетирования школьники определяли склонность к тем или иным направлениям профессиональной деятельности: кому-то ближе технические специальности, кому-то социально-гуманитарные или естественно-научные, а кто-то видит себя в экономической сфере. Итогом занятия стала подготовка учащимися мини-проектов: необходимо было посмотреть видеоролики об одном из районов "Профиграда", определить проблему данной области и выбрать специалистов, способных её решить.

В преддверии Дня России в лагере ребята встретились с людьми, которые служили Отечеству. Детей очень удивило, что служба эта не только военная: служить Родине можно, занимаясь полезным делом в своём селе. Антонина Александровна Шмагина рассказала ребятам о том, как развивала культурную жизнь Брейтова. Ирина Васильевна Климина и Татьяна Николаевна Кузнецова говорили о пионерском и комсомольском движении, которое объединяло советских школьников и молодёжь. Надежда Борисовна Зорина поведала о непростой работе в избирательной комиссии. Светлана Васильевна Филимонова напомнила ребятам о детском саде, о том, насколько неспроста работа педагогических работников. Павел Михайлович Иванов вёл разговор о службе в силовых структурах. Заинтересовал детей рассказ Лидии Викторовны Климиной о помощи жителей села фронту: речь шла о плетении сетей и нашлемников. А Надежда Михайловна Быстрова и Людмила Александровна Травина знакомили школьников с деятельностью ветеранской организации. Беседы были хоть и короткими (ребята брали интервью у взрослых), но очень содержательными. Мы уверены, что жизнь и деятельность таких уважаемых жителей нашего села послужит хорошим примером подрастающему поколению. Благодарим районную ветеранскую организацию за сотрудничество!