Продолжает свою работу передвижная площадка «Кванториум». Кванториум – это территория творчества, изобретательства, сотрудничества! Здесь формируется продуктовое мышление, развивается умение работать в команде, осваивается технология постановки задач и проектное управление.

Педагог-организатор: Кожарина О.В.

Сегодня начал свою работу Мобильный технопарк «Кванториум». Это уникальная передвижная площадка для ускоренного развития ребёнка по актуальным научно-исследовательским и инженернотехническим направлениям инновационного развития Российской Федерации: Робо/промдизайн, VR/IT, Гео/Аэро, лаборатория Хайтек.
Площадка будет работать с 29 ноября по 4 декабря.
"Кванториум" - это круто! ЖДЁМ ВСТРЕЧИ С ВАМИ!

Педагог-организатор: Кожарина О.В.

Управление Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций по Ярославской области объявляет конкурс детского рисунка «Интернет – добро/зло» в срок с 08 по 26 ноября 2021 года.
Конкурс на Ярославской области проводится в три этапа:
1 этап – с   по   ноября (включительно) – сбор работ;
2 этап – с 24 по 25 ноября – подведение итогов;
3 этап – 26 ноября – награждение победителей.
Цель конкурса: пропаганда безопасного поведения детей в сети Интернет, улучшение знаний детей в области персональных данных.
Участниками конкурса выступают дети от 6 до 12 лет.
На конкурс принимаются рисунки на бумаге в формате А4 и А3 в любой технике, различными средствами рисования.
На конкурс не принимаются работы, выполненные в виде коллажей, аппликации, а также работы выполненные полностью или частично в программах для графической работы!
Рисунки выполняются детьми, без помощи родителей.
 Подписываются с обратной стороны рисунка: Ф.И., возраст участника, телефон и Ф.И.О. одного из родителей (законных представителей).
Примечание: Ребята! Готовые работы сдаются мне до 20 ноября.

Педагог-организатор: Кожарина О.В.

В соответствии с пунктом 6 приказа Минцифры России от 1 декабря 2020 года №644 «О плане мероприятий, направленных на обеспечение информационной безопасности детей, на 2021  – 2027 годы» в образовательных организациях Российской Федерации с 01 октября по 10 декабря 2021 года проводится   Единый урок по безопасности в сети «Интернет».

Единый урок представляет собой цикл мероприятий, направленных на повышение уровня информационной безопасности детей, которые  направлены на обеспечение внимания родительской и педагогической общественности к проблеме обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве.

 Целевыми аудиториями Единого урока являются обучающиеся (воспитанники) от 5 до 19 лет, родители (законные представители) обучающихся, педагоги образовательных организаций.

Мероприятия Единого урока проводятся до 10 декабря 2021 года и включают в себя участие образовательных организаций, школьников, педагогов, родителей в мероприятиях федерального уровня, региональных мероприятиях, а также организацию и проведение мероприятий, акций, информационное сопровождение на уровне муниципалитетов и образовательных организаций.

Подробнее о формах участия в Едином уроке.

В рамках Дня борьбы с кибербуллингом 11 ноября с 13:00 до 17:45 по московскому времени пройдёт всероссийская конференция «Безопасный интернет: что нужно знать школьникам и учителям».

Конференция проходит в рамках Дня борьбы с кибербуллингом, ежегодной социальной инициативы экосистемы VK. Цель — привлечь внимание к проблеме травли в интернете и рассказать об организациях, оказывающих помощь в таких случаях.

Задачи конференции:
обучить педагогов навыкам безопасной работы в интернете, которые можно затем передать школьникам и родителям;
показать на конкретных примерах, как с помощью онлайн-среды сделать урок интереснее;
научить учителей использовать цифровые ресурсы для обучения;
рассказать об алгоритме борьбы с кибербуллингом в классе.

   Экодиктант – это ежегодный проект, направленный на формирование экологической культуры, популяризацию экологических знаний среди различных слоев населения, повышение уровня экологической грамотности в качестве меры по предупреждению экологических правонарушений и основной составляющей экологической безопасности.
   К участию в Экодиктанте приглашаются обучающиеся образовательных организаций Ярославской области в возрасте 12 – 18 лет и младше, а также педагогические работники образовательных организаций.
   Диктант проводится в онлайн-формате на сайте ЭКОДИКТАНТ.РУС. 

   Минцифры России совместно с Университетом 2035 и Консорциумом по развитию цифровой грамотности и компетенций цифровой экономики запустили интенсив по развитию и оценке цифровых компетенций «Готов к цифре!». 

   К интенсиву будет можно присоединиться на платформе готовкцифре.рф в течение двух месяцев с 20.10.2021 по 20.12.2021. Его участники получат новые цифровые навыки на вебинарах и мастер-классах и протестируют свой уровень владения цифровыми компетенциями. Мероприятия интенсива бесплатны и открыты для всех.

   Онлайн-школа «Фоксфорд» при экспертном содействии ЦЭПП МЧС России проводит с 12 октября по 31 декабря 2021 года – Федеральный бесплатный познавательный музыкальный мультсериал о детской безопасности «Осторожно, Попадашкин!».
Проект доступен в указанный период (12.10 - 31.12.2021) в сети интернет для регистрации и участия в нём - https://foxford.ru/I/fVFj
   Музыкальный мультсериал о детской безопасности «Осторожно, Попадашкин!» реализуется посредством цифровых технологий на бесплатной основе.

   «Пушкинская карта» - это всероссийская культурная программа, стартовавшая в России с 1 сентября 2021. С ее помощью молодые люди в возрасте от 14 до 22 лет смогут приобретать билеты в театры, музеи и концертные залы за государственный счёт.
   Платежная карта представляет собой виртуальную или пластиковую карту системы «Мир», на которую государство поместило деньги, чтобы молодежь могла чаще посещать культурные мероприятия.
1. Как можно оформить «Пушкинскую карту»?
- Зарегистрироваться на портале «Госуслуги» (https://www.gosuslugi.ru/) и подтвердить учетную запись;
- Установить мобильное приложение «Госуслуги.Культура» (AppStore или Google Play);
- Получить "Пушкинскую карту" - виртуальную или пластиковую карту платежной системы «Мир»;
- Выбрать мероприятие из афиши и купить билет в приложении, на сайте или в кассе учреждения.
Обратите внимание, все билеты - именные.
2. Где можно получить «Пушкинскую карту»?
Получить виртуальную карту можно в мобильном приложении «Госуслуги.Культура». Получить пластиковую карту можно в отделениях Почта Банка.
3. Какую сумму начислят?
В 2021 году на карту начислят 3000 рублей каждому. Со следующего года будут зачислять по 5000 рублей.
4. Как купить билет по "Пушкинской карте"?
На сайтах организаций культуры, которые будут участвовать в программе, появится возможность купить билеты по "Пушкинской карте". В приложении «Госуслуги. Культура», а также на портале «Культура.РФ» будет доступен список мероприятий, билеты на которые можно оплатить "Пушкинской картой".
5. Могу ли я купить билет для другого человека?
Правилами программы покупка билета третьим лицам запрещена. Все билеты, которые приобретаются по "Пушкинской карте", именные. При входе в театр администратор может попросить предъявить документ, подтверждающий личность. В случае выявления факта нарушения этого правила театр не допустит нарушителя на мероприятие.

   Формула успеха проста: "Любимое дело = хочу + могу + буду". С этой формулой познакомились учащиеся 7а класса во время Всероссийского профориентационного урока проекта "Билет в будущее". Ребята все вместе помечтали, а затем "увеличили" свои мечты в 100 раз! Как это работает? Все просто! "Хочу путешествовать" Х 100 = "Хочу открыть свое турагенство и организовывать путешествия других людей". Как превратить свои мечты в реальность? Начать действовать прямо сейчас! Ребята выбрали шаги в своих "чек-листах", которые могут приблизить их к, казалось бы на первый взгляд, невероятным целям.

«Лучший из лучших» - так называлась игра, которую для учащихся 5х классов провели сегодня И.А.Чекмарева и С.А.Тюрикова. Это мероприятие стало первым среди многих других, которые пройдут на следующей неделе в нашей школе и будут посвящены Международному дню библиотек. Он отмечается 25 октября. Как же здорово было слышать правильные ответы ребят и видеть их азарт!  Лучше всего справились пятиклассники с заданием, в котором нужно было угадать портрет писателя.  А вот труднее всего оказалось испытание «Книжная полка», где необходимо было расположить книги в алфавитном порядке.  Будем тренироваться!

13 сентября 1923 года, в селе Осиновая-Гай Тамбовской губернии родилась Зоя Космодемьянская, которой суждено было стать разведчицей, партизанкой, Героем Советского Союза. Фашисты замучили девушку, имя которой прославляет стойкость, героизм и бесстрашие советского народа. Внеклассное мероприятие, посвященное памяти Зои Космодемьянской, «Маленькая героиня нашего народа» для учащихся 5х классов провели Тюрикова С.А., советник по воспитанию, и Чекмарёва И.А., директор, учитель русского языка и литературы. Ребята познакомились с краткой биографией Зои, прочитали отрывок из "Повести о Зое и Шуре", поразмышляли над качествами характера Героя и воспоминаниями матери Зои. Урок Мужества стал для ребят уроком жизни.

Сегодня ученики 10 класса получили возможность услышать "голоса" с фронта. Ребята познакомились с письмами трех братьев Воробьевых, жителей нашего района, не вернувшихся с фронта... Первое письмо Ивана, старшего брата, было написано 22 июня 1941 года, а последнее - 24 июня 1941 года. Строки, полные любви к близким и Родине, желания подарить покой своей семье... И только отдельные фразы выдавали страх перед неизбежностью войны... Можно читать книги, смотреть фильмы, изучать архивы, но только заветные "треугольники" открывают перед нами души героев войны. Урок "Сила слова" был проведён в память о жертвах фашизма.

Все вместе мы собрали с вами тонны макулатуры, которая отправилась на переработку. А на вырученные средства (а это 35 тысяч рублей) приобрели для нашей обновленной библиотеки 156 экземпляров художественной литературы: рассказы и стихи для детей младшего возраста, повести, романы и рассказы - для ребят постарше. Большинство книг - это произведения по школьной программе.
Ребята, книги ждут вас в нашей библиотеке!

В литературной гостиной ребята 8-10 классов сегодня читали рассказ Андрея Платонова "Взыскание погибших". В нем отчетливо звучит голос автора, призывающего помнить подвиг защитников Отечества и жертвы фашизма. А еще автор обращается к нам, потомкам великой Победы со словами: "Нужно не только истребить намертво врага жизни людей, нужно еще суметь жить после победы той высшей жизнью, которую нам безмолвно завещали мертвые; и тогда, ради их вечной памяти, надо исполнить все их надежды на земле, чтобы их воля осуществилась и сердце их, перестав дышать, не было обмануто. Мертвым некому довериться, кроме живых, — и нам надо так жить теперь, чтобы смерть наших людей была оправдана счастливой и свободной судьбой нашего народа и тем была взыскана их гибель".
Все участники мероприятия, прошедшего в рамках "Зарницы", принесли баллы своему фронту - Центральному или Воронежскому. Количество баллов будет озвучено завтра на линейке.
Советуем и вам прочитать это замечательное произведение.

📖Сегодня на базе нашей школы прошла VI муниципальная научно-практическая конференция школьников "Комаровские чтения". В этом году в ней приняли участие ребята и педагоги трех школ района: Брейтовской, Гореловской и Прозоровской.
✏Открытие конференции началось с пленарного заседания, в ходе которого участников мероприятия поприветствовал начальник Отдела образования Е.В.Смирнова, а Чекмарёва И.А., директор МОУ Брейтовской СОШ, рассказала о Борисе Павловиче Комарове, в честь которого и названа конференция.
✏Всего было представлено 33 работы - результат проектной и исследовательской деятельности учеников. Среди участников много победителей и призеров, что говорит о высоком уровне подготовки детей педагогами, их заинтересованности в качественных "продуктах".
🌸Благодарим всех ребят и их наставников, Волкову Н.А., директора МОУ Гореловской оош, и Карпушину И.А., директора МОУ Прозоровской СОШ, за поддержку инициативы нашей школы о проведении данного мероприятия, активное сотрудничество в области научно-практической деятельности школьников.
✅Надеемся, что самые сильные работы будут представлены на конкурсах и конференциях регионального уровня.

Групповые проекты сегодня защищали ученики 5,6 классов. Темы они выбрали актуальные и социально-ориентированные. Так, 6б класс уже второй год ухаживает за березовой рощей: убирает там мусор и развешивает скворечники.
5б класс реализует проект по разбивке цветников около храма.
🙏Ребята 5в класса облагородили место захоронения ветерана ВОв, у которого нет родственников.
🎼6а класс подготовили концерт и провели его в комплексном центре социального обслуживания населения.
👪Ребята 5а класса составляли родословные древа, сочиняли рассказы о школе и семье, создавали сборник семейных рецептов...
👫А ученики 6г класса поделились "орешками дружбы" с ребятами из социально-реабилитационного центра "Дом детства".
👍Все молодцы! Еще одно испытание позади. А новые идеи у некоторые уже готовы!

Оборудование, поставленное в школу в рамках проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование» активно используется в образовательном процессе.
Ученики 5 класса на практикуме по русскому языку  осваивали навыки создания кроссворда в электронном формате. Чему научились ребята? Создавать «сетку» кроссворда на основе таблицы, нумеровать, используя верхний индекс, слова по горизонтали и вертикали, заливать фон ячеек. А закрепили навык печатания в текстовом редакторе Word. Все получилось! Готовые работы осталось распечатать и использовать в дальнейшем освоении русского языка.

Сегодня «Разговоры о важном» были посвящены 225-летию со дня рождения великого русского поэта А. С. Пушкина. С 2011 года в России ежегодно в день рождения поэта, 6 июня, отмечается День русского языка, этот день называют также Пушкинским Днём России. Именно Александр Сергеевич Пушкин сумел объединить в своих произведениях все самое лучшее, сблизив литературный язык и самобытную народную разговорную речь.

Центр образования "Точка роста" стал площадкой для проведения Диктанта Победы. Активное участие приняли учащиеся 9-11 классо. Ребята проверили свои знания по истории Великой Отечественной войны. Участникам Диктанта Победы предлагалось выполнить 25 заданий.В этом году вопросы теста посвящены 80-летию полного освобождения Ленинграда, выходу советских войск на границы СССР, юбилеям писателей-фронтовиков, а также другим памятным датам.

Первый очный этап конкурса "Ученик года" представлял из себя олимпиаду по истории школы. На сайте имеется подробная информация о создании школы, её руководителях в разные годы, отличительных чертах учебного процесса разных времен. Именно эту информацию и предстояло запомнить конкурсантам, а затем продемонстрировать знания при решении различных заданий. Как делились дети, было трудно, но 0 баллов не получил никто.

Методическое мероприятие для клуба молодых специалистов "Доверие" провела Воронова Марина Викторовна. Тема была заявлена настолько актуальной, что к членам клубам присоединились и коллеги со стажем. Марина Викторовна актуализировала информацию о самоанализе урока. Роль такой рефлексии очень велика: разбирая разные аспекты занятия, учитель понимает "сильные" и "слабые" стороны, намечает новые пути достижения результата. Качественный самоанализ - залог успешного саморазвития педагога и прохождения любого конкурсного методического испытания. Благодарим Марину Викторовну за интересный профессиональный диалог!

Все каникулы в «Точке роста» шли занятия в рамках работы выездной площадки "Кванториум". В ней приняли участие ребята нашей и Прозоровской школ. Ими созданы два проекта. Знания и умения, которые ребята приобретают благодаря своим наставникам, безусловно, пригодятся им в выборе профессии. Спасибо, «Кванториум!»

4 марта  учащиеся нашей школы, постоянные участники конкурсов чтецов различного уровня, соревновались по чтению вслух отрывков из прозаических произведений русских и зарубежных писателей. Это был школьный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика».

Упорная борьба продолжалась вплоть до вечера... "Бойцы" фронтов встретились за шахматными столами. Безучастными не остались родители и педагоги, они тоже с удовольствием принесли желанные баллы фронтам своих детей. Интересно, что для соперников не было возрастных категорий. Удивительным образом первоклассники обходили десятиклассников, старшие ребята не уступали родителям! Каков же итог общефронтового зачёта, узнаем совсем скоро!

P. S. Очень приятно видеть ребят, увлеченных "самым умным" в видом спорта! Как знать, может быть, у нас растут будущие гроссмейстеры?

#ШахматыОбр76

Какие интернет-угрозы существуют и как сделать пользование глобальной сетью БЕЗопасным? На эти вопросы на практикуме по русскому языку искали ответы ученики 5 класса. Материал для размышлений ребята взяли на сайте Центра телекоммуникаций и информационных систем в образовании «Подросток и закон». А поскольку это был урок русского языка, то пятиклассникам предстояло в строго отведенное время подготовить пересказ небольшого фрагмента текста и формулировка вопросов на понимание для других ребят класса. Так они готовились к итоговому собеседованию, которое им предстоит проходить в 9 классе.

15 февраля отмечается День памяти россиян, исполнявших служебный долг за пределами Отечества. Именно этому было посвящено наше мероприятие для юнармейцев и педагогической группы учащихся 10 класса.
• Советник директора по воспитанию Тюрикова Светлана Анатольевна познакомила ребят с Афганской войной, рассказала, как было тяжело тем, кто служил в горячих точках.
• Работники центральный библиотеки рассказали о тех героях, которые жили на территории Брейтовского района. Ребята узнали, где родились и учились наши герои-земляки, какими они были и как попали на войну.
• С двумя героями нам удалось познакомиться лично. Хотько Александр Сергеевич и Кузнецов Николай Васильевич рассказали ребятам о том, как они воевали, что чувствовали в те страшные минуты жизни.
Надеемся, что ученики запомнят этот день, будут помнить наших героев и гордиться ими.

"Сегодня, по счастливой случайности, я и мои одноклассницы из педагогического класса посетили встречу с интересными людьми - войнами, проходившими службу в Афганистане. В процессе мероприятия я узнала много новой информации для себя. Но наиболее ярким воспоминанием для меня стали рассказы приглашённых гостей.
Каждый из них поделился своими историями тех лет, которые оставили в моей памяти глубокий след. При мысли о том, что существуют такие отважные и смелые люди, меня наполняют гордость и уважение. Я очень рада, что стала участником этой встречи и уверена: воспоминания надолго останутся в моей памяти и в моём сердце", - Стрижова Дарья, ученица 10 класса.

Сегодня на уроке английского языка учащиеся 7а и 7б классов в рамках #Дняединоготекста познакомились с хоккеистом города Ярославля Иваном Ткаченко. Ребята работали с английской лексикой, вспомнили как называть числа и даты на английском языке. Попробовали себя в роли переводчиков. А в конце занятия определили качества, которыми должен обладать настоящий хоккеист.

В нашей школе утро началось с мероприятия Юнармии  О СТАЛИНГРАДСКОЙ БИТВЕ.
Советник директора по воспитанию Тюрикова Светлана Анатольевна с ученицей 10 класса Наташей П. познакомили ребят с исторической справкой.
Реальные факты и ход сражений были представлены в видеоролике на основе документальной хроники. Ребята посмотрели фильм о поисковом движении на территории Волгоградской области, обсудили и обменялись мнениями и планами.

Сталинградская битва – значимое событие в истории России.
Победа под Сталинградом – пример героизма, мужества и стойкости.
За боевые отличия, проявленные в ходе битвы, десятки тысяч солдат и офицеров получили государственные награды.
112 воинов получили звание Героя Советского Союза.
Медалью «За оборону Сталинграда» были награждены 700 тысяч участников сражения.
44 соединения и части получили по его итогам почётные наименования, 55 – ордена, 183 – были преобразованы в гвардейские.
1 мая 1945 года Сталинград признан городом-героем. 

Сегодня в центре образования Точка роста состоялась встреча с Сероштаном Егором Николаевичем, программистом айти- компании "Тензор".
Обсуждали важную, современную и интересную тему "Искусственный интеллект в жизни человека". Рассмотрели простые определения понятий "искусственный интеллект" и "нейросеть", перечислили области их применения. Провели несколько практических занятий: протестировали программу для поиска и распознавания людей и предметов, управляли роботом с помощью виртуальной панели, составляли и отправляли запросы на специальный сервис для генерации изображений. Обсудили плюсы и минусы развития и использования ИИ в ближайшем будущем, а также перечислили предметы и науки, которые нужно серьёзно изучать тем, кто хочет работать с искусственным интеллектом.