Муниципальное общеобразовательное учреждение Брейтовская средняя общеобразовательная школа

   Онлайн-школа «Фоксфорд» при экспертном содействии ЦЭПП МЧС России проводит с 12 октября по 31 декабря 2021 года – Федеральный бесплатный познавательный музыкальный мультсериал о детской безопасности «Осторожно, Попадашкин!».
Проект доступен в указанный период (12.10 - 31.12.2021) в сети интернет для регистрации и участия в нём - https://foxford.ru/I/fVFj
   Музыкальный мультсериал о детской безопасности «Осторожно, Попадашкин!» реализуется посредством цифровых технологий на бесплатной основе.

   «Пушкинская карта» - это всероссийская культурная программа, стартовавшая в России с 1 сентября 2021. С ее помощью молодые люди в возрасте от 14 до 22 лет смогут приобретать билеты в театры, музеи и концертные залы за государственный счёт.
   Платежная карта представляет собой виртуальную или пластиковую карту системы «Мир», на которую государство поместило деньги, чтобы молодежь могла чаще посещать культурные мероприятия.
1. Как можно оформить «Пушкинскую карту»?
- Зарегистрироваться на портале «Госуслуги» (https://www.gosuslugi.ru/) и подтвердить учетную запись;
- Установить мобильное приложение «Госуслуги.Культура» (AppStore или Google Play);
- Получить "Пушкинскую карту" - виртуальную или пластиковую карту платежной системы «Мир»;
- Выбрать мероприятие из афиши и купить билет в приложении, на сайте или в кассе учреждения.
Обратите внимание, все билеты - именные.
2. Где можно получить «Пушкинскую карту»?
Получить виртуальную карту можно в мобильном приложении «Госуслуги.Культура». Получить пластиковую карту можно в отделениях Почта Банка.
3. Какую сумму начислят?
В 2021 году на карту начислят 3000 рублей каждому. Со следующего года будут зачислять по 5000 рублей.
4. Как купить билет по "Пушкинской карте"?
На сайтах организаций культуры, которые будут участвовать в программе, появится возможность купить билеты по "Пушкинской карте". В приложении «Госуслуги. Культура», а также на портале «Культура.РФ» будет доступен список мероприятий, билеты на которые можно оплатить "Пушкинской картой".
5. Могу ли я купить билет для другого человека?
Правилами программы покупка билета третьим лицам запрещена. Все билеты, которые приобретаются по "Пушкинской карте", именные. При входе в театр администратор может попросить предъявить документ, подтверждающий личность. В случае выявления факта нарушения этого правила театр не допустит нарушителя на мероприятие.

   Формула успеха проста: "Любимое дело = хочу + могу + буду". С этой формулой познакомились учащиеся 7а класса во время Всероссийского профориентационного урока проекта "Билет в будущее". Ребята все вместе помечтали, а затем "увеличили" свои мечты в 100 раз! Как это работает? Все просто! "Хочу путешествовать" Х 100 = "Хочу открыть свое турагенство и организовывать путешествия других людей". Как превратить свои мечты в реальность? Начать действовать прямо сейчас! Ребята выбрали шаги в своих "чек-листах", которые могут приблизить их к, казалось бы на первый взгляд, невероятным целям.

 Для учащихся 4-ых классов занятие по экологии прошло в интерактивной форме: знания по бережному отношению к природе, необходимости раздельного сбора мусора ребята проверили в ходе викторины, за участие в которой получили множество подарков - раскраски о животных и растениях Ярославской области, светоотражающие брелки и браслеты. А еще кормушку, которую они обязательно соберут все вместе, чтобы зимой подкармливать птичек.
В конце мероприятия четвероклассники дружно поблагодарили Сергея Евгеньевича Сушкова, руководителя отдела по связям с общественностью Ярославского филиала ООО «Хартия», за познавательный урок и подарки.

   В сентябре этого года на встрече с Романом Андреевичем Колесовым, заместителем Председателя Правительства Ярославской области, мы говорили о важности расширения ресурсов для просвещения учащихся по различным направлениям: техническому, гуманитарному, цифровому и др., так как возможности района достаточно ограничены. И нас услышали! Сегодня день был наполнен мероприятиями экологической направленности.
Для учеников 10 класса экологический урок провела Н.В.Трофимова, и.о.председателя комитета государственного экологического надзора ДООСиП по Ярославской области. Впечатления от него - в отзывах ребят.
"Сегодня был очень познавательный урок, нам рассказывали об экологии Ярославской области, о переработке всех отходов, об их дальнейшем использовании, а также о профессии "эколог". Было очень увлекательно, возможно, после этой встречи у многих ребят поменяются взгляды на поступление в вузы и сузы, а также поменяется и отношение к окружающей нас среде" (Шаронова Наталья).
"Урок очень понравился. Наталья Владимировна привела много примеров, иллюстрирующих отношение современного человека к природе, посоветовала как можно больше путешествовать по России, а также к нам приезжала передвижная экологическая лаборатория" (Соловьева Алена).
«..нам рассказывали о важности экологии в современном мире, включали познавательный мультфильм и показывали передвижную лабораторию, которую можно увидеть далеко не каждый день. Мне этот урок очень понравился, ведь окружающая среда на прямую влияет на нашу жизнь» (Громов Илья).
Надеемся, что сегодняшняя встреча поможет десятиклассникам в выборе будущей профессии.

   Базовые навыки оказания первой помощи должен знать каждый. В нашей школе проводятся различные мероприятия, направленные на просвещение детей по данному вопросу. Так, 2 октября прошло занятие для учеников 8 и 9 классов. Вместе с Натальей Суховой - студенткой 3 курса ЯГМУ, заместителем регионального координатора ВОД "Волонтёры-медики", инструктором по обучению первой помощи - ребята разобрали и отработали 3 основных навыка: остановка кровотечения, первая помощь при переломе и сердечно-лёгочная реанимация.

   15 сентября в школе прошла рабочая встреча. В ней приняли участие заместитель председателя правительства Ярославской области Роман Андреевич Колесов, глава муниципального района Перов Андрей Валентинович, начальник управления образования Тюрикова Светлана Анатольевна, коллектив образовательного учреждения и представители родительской общественности. На встрече обсуждались вопросы питания учащихся, благоустройства территории школы, подвоза детей к месту учёбы, а также строительство беговой дорожки на спортивной площадке учреждения.

Педагог-организатор: Кожарина О.В.

   В соответствии с приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 20 февраля 2020 г. № 59 «Об утверждении Порядка проведения социально-психологического тестирования обучающихся  в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях» в сентябре – октябре 2021 года будет проведено социально-психологическое тестирование обучающихся МОУ Брейтовской СОШ.
   Тестирование проводится по принципам добровольности, конфиденциальности, ненаказуемости. ПОДРОБНЕЕ>>>

   Вот и подошло к концу увлекательное путешествие в мир проектного обучения: от теории сразу к практике, предназначенного для ускоренного развития ребёнка по различным научно-исследовательским и инженерно-техническим направлениям. Мы говорим СПАСИБО всем преподавателям за новые знания, терпение, взаимопонимание и новым мир! Нам с вами было хорошо, надеемся, что и вам с нами было здорово! Ждём новой встречи !

Педагог-организатор: Кожарина О.В.

 Сегодня начал свою работу Мобильный технопарк «Кванториум»! Это уникальная передвижная площадка по актуальным сегодня научно-исследовательским и инженерно-техническим направлениям инновационного развития Российской Федерации: Робо/промдизайн, VR/IT, Гео/Аэро, лаборатория Хайтек.
ВПЕРЁД! К НОВЫМ ЗНАНИЯМ! В НОГУ СО ВРЕМЕНЕМ!

В рамках #днякнигодарения 13 февраля в нашей школьной библиотеке прошел мастер-класс по ремонту книг, организованный Советом Первых. Юные участники Движения узнали, из каких элементов состоит книга, как можно ей помочь, также ребята изготовили закладки. Хочешь узнать, как это было? Тогда быстрее смотри наш видеоролик! >>>

https://vk.com/wall-198142725_14243 

В рамках Дня школьных библиотек состоялось увлекательное путешествие в школьной библиотеке по русским народным сказкам, которое провела Г. Н. Блинова для 1-4 классов. Дети узнали об истоках русской народной сказки и поучаствовали в конкурсах: "Отгадай персонажа сказки по предмету", " Отгадай от кого телеграмма ", "Продолжи словечко", а также попробовали себя в роли актëров - инсценировали сказку "Репка". Мероприятие завершилось просмотром сказки "Гуси-лебеди". Большое спасибо Галине Николаевне.

В сказке радость побеждает,
Сказка учит нас любить.
В сказке звери оживают,
Начинают говорить.
Прочитайте сказки детям!
Научите их любить.
Может быть, на этом свете
Станет легче людям жить!
У каждого человека есть любимая сказка. И слышим мы их с детства, как слушали их наши мамы и папы, бабушки и дедушки. Слушая и читая сказку, мы попадаем в волшебный мир, где происходят чудеса, где добро всегда побеждает зло, а дружба помогает преодолеть все трудности.
Для ребят 2 «А» класса библиотекарь Блинова Галина Николаевна провела путешествие по страницам любимых книг «По дорогам сказок».
Дети с интересом отгадывали сказки и сказочных героев, проявили смекалку в узнавании сказочных предметов, были активны и эмоциональны в инсценировании сказки «Репка». Проявив ловкость, фантазию и показав любовь к сказкам, участники справились со всеми испытаниями.
Ребята получили заряд энергии, позитива и отличных эмоций, пообещали приходить в библиотеку чаще и, конечно, побольше читать.

"И была сеча зла и ужасна"- так называлось занятие внеурочной деятельности "Брейтовский край: история, культура, природа, достопримечательности, люди", на которое нас пригласила Блинова Галина Николаевна. Галина Николаевна познакомила ребят 4 класса с историей монгольского нашествия, которое непосредственно связано с историей нашего родного края. Такая непростая тема вызвала большой интерес у ребят. Спасибо Галине Николаевне за такие познавательные занятия!

В Международный день школьных библиотек ученики 2 а класса пришли на встречу с библиотекарем Галиной Николаевной Блиновой. Ребята вспомнили правила поведения в библиотеке, учились находить на стеллажах нужные книги, узнали отличие школьной библиотеки от обычной. Активное участие приняли второклассники в викторине "Узнай сказочного героя".

Планшеты, компьютеры, смарты, айфоны —
Сегодня все школьники с ними знакомы!
Но как ни стремителен времени бег —
Учиться не сможем без библиотек!

– Учебники здесь поселились гурьбой,
И нам не пройти мимо книги с тобой.
Не клавиши жмем, а листаем страницы,
Без книг ничему нам не научиться!

– Ведь книгу с душою писал человек,
Прославим День школьных библиотек!

Молодые педагоги встретились в клубе "Доверие". На семинаре обсудили педагогические конфликты и пути их решения. Педагог-психолог Ухова Оксана Сергеевна рассказала о тех конфликтных ситуациях, с которыми могут столкнуться учителя в повседневной работе. Куратор клуба Бушуева Ольга Александровна актуализировала для молодых специалистов Кодекс служебной этики, соблюдение положений которого поможет избежать спорных ситуаций при общении с детьми, родителями и коллегами.

27 марта Всемирный день театра – праздник всех театральных деятелей и ценителей этого искусства.
Театральное искусство является одним из древнейших искусств в истории, оно вносит большой вклад в культурное развитие общества.
Начиная с 1961 года, вот уже более 50 лет 27 марта все театралы отмечают профессиональный праздник. Всемирный день театра установлен в 1961 году по инициативе делегатов IX конгресса Международного института театра (МИТ) при ЮНЕСКО (Организации Объединённых Наций по вопросам образования, науки и культуры).

В преддверии праздника ребята 7а ( команда «Навигаторы») и 7б ( команда «Пельмени») соревновались в игре «О Федоре Волкове» Победу одержала команда «Навигаторы»! Ребята расширили свои знания о Федоре Григорьевиче Волкове, узнали интересные факты из его биографии. Спасибо девочкам 8 класса за участие в проведении мероприятия! 

📋Заседание педагогического совета 25 марта было посвящено анализу результов международного исследования и обмену опытом работы в цифровой образовательной среде. Сначала учителя обсудили итоги изучения качества образования по программе PISA. Стоит отметить, что на достаточно высоком уровне у учеников нашей школы, принимавших участие в процедуре в 2023 году (сейчас это ученики 9-10 классов), сформирована естественно-научная грамотность. А вот на качество результатов по читательской и математической грамотности стоит обратить внимание. Затем группы педагогов рассматривали итоги изучения психологического микроклимата и школьной среды. Пришли к выводу о том, что в большинстве случаев ученики комфортно ощущают себя, однако есть позиции, над которым предстоит поработать. Например, уделить внимание вопросам формирования детского коллектива. Интересными были результаты профориентационных предпочтений: 20% протестированных планируют в будущем занять руководящие должности (процент значительно выше показателей по России в целом).
💻 Во второй части заседания учителя поделились опытом использования цифровой образовательной платформы ФГИС "Моя школа".
➡️Касаткина Н.В.рассказала о возможности проведения виртуальных лабораторных работ на уроках химии и физики.
➡️Махова Н.С.показала использование онлайн-экскурсий при изучении исторических событий.
➡️Озерова Е.А.вела речь о повышении учебной мотивации через решение интерактивных заданий на занятиях.
➡️Гусева Е.Н.продемонстрировала возможности работы в цифровой среде на географии и биологии.
➡️Об используемых приёмах "активного слушания" при просмотре видеосюжетов платформы вела речь Лешенкова Ю.А.
➡️С интересными материалами и опциями ФГИС "Моя школа" познакомила коллег Олегина Н.А.

📉Заседание педагогического совета прошло эффективно. Решения приняты. Курс - на повышение качества обучения и воспитания!

Первый день каникул для педагогов был наполнен положительными эмоциями от позитивной профессиональной встречи. А встретились наши учителя в методической лаборатории. Все вместе порассуждали над тем, какой урок можно назвать интересным, почитали классика педагогики - В.А.Сухомлинского, идеи которого актуальны и сегодня. "Изюминками", которые помогают сделать процесс изучения материала увлекательным, поделились Смирнова Е.В., Чекмарева И.А., Гусева Е.Н., Цырулева Н.Е., Кожарина О.В., Бушуева О.А., Фунтова С.А.и Крестова О.А. Педагоги вдохновились опытом друг друга. Иногда достаточно принести на урок необычный предмет (старый телефон или коробочку из-под лекарств), показать, как с помощью пальцев запомнить синусы и косинусы, подарить детям сувенир, поиграть в настольную игру, пригласить гостя или спеть хором песню, и урок заиграет совсем другими красками! Стоит учителю включить свое креативное мышление, тогда даже изучение, казалось бы, скучной или трудной темы принесёт ребёнку радость познания. Во второй части методического мероприятия творческие группы педагогов предлагали интересные идеи для проведения уроков в 4 четверти: построить в песочнице макет дна океана (урок географии), пригласить на урок человека, побывавшего в Крыму (урок истории), посетить ферму и там изучить звукоподражательные слова (урок русского языка), вместе с родителями сходить на уроке в лес и понаблюдать за птицами. (урок окружающего мира)... Педагогической фантазии не было предела! А это значит, что совсем скоро наши ученики окунутся в полный творчества учебный процесс!

День воссоединения Крыма и Севастополя с Россией традиционно отмечается 18 марта. В честь 11 годовщины в нашей школе среди учеников шестых классов прошла интеллектуальная игра «Разговоры о Крыме». Модераторами мероприятия стали волонтеры, ученицы 8а класса, участники Движения Первых, а также Тюрикова С.А., советник по воспитанию. Победителем стала команда 6 «а» класса. Поздравляем!

Сегодня наше утро началось со встречи гостей. В первичном отделении школы состоялась классная встреча, приуроченная к Международному женскому дню. В гостях у Первых были успешные женщины нашего района - Любовь Владимировна Федосеева, индивидуальный предприниматель, и Каракуленкова Евгения Александровна, кадастровый инженер ООО "Рыбостав-76". В качестве ведущей выступила Стрижова Дарья, лидер направления "Создавай и вдохновляй". О том, как прошло мероприятие, рассказывает Миронова Елизавета, ученица 7а класса:
"Нас посетили успешные, вдохновляющие и целеустремлённые гости. Рассказали о том, как же добиться успеха в жизни. А было все так... Ведущая – Стрижова Дарья - задавала гостям интересные вопросы. Встреча проходила в уютной атмосфере: беседа была живой, эмоциональной и очень интересной, поэтому присутствующие девочки внимательно слушали.
Евгения Александровна и Любовь Владимировна говорили не только о работе (которая в их жизни играет очень большую роль), но и о своих увлечениях и семьях. Объединяет обеих женщин любовь к путешествиям. Оказывается, посещать разные города так увлекательно! А вот хобби у гостей разные: Любовь Владимировна любит читать книги и с удовольствием облагораживает приусадебный участок, выращивает овощи и фрукты, а Евгения Александровна - поклонница велоспорта, и что очень удивительно - сноуборда! Обе женщины активны, скучать им некогда, но в повседневной суете всегда находят время для родных и близких. Нам, будущим профессионалам, жёнам и матерям, гостьи пожелали поставить настоящую цель в жизни и уверенными шагами двигаться к ней, преодолевая трудности. Я уверена, этот душевный разговор очень полезен всем ученицам. Мотивация на хорошие дела еще точно никому не помешала. Мы рады, что Евгения Александровна и Любовь Владимировна пришли к нам в гости. Будем ждать новых встреч!"

В последний день февраля состоялся школьный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика». Участники его соревновались в умении выразительно читать наизусть прозаические тексты. Конкурсанты выбрали для выступления произведения разного характера повествования: звучали и легкие для восприятия истории из школьной жизни, вызывающие улыбку у слушателей, и эмоционально напряженные отрывки военной тематики, помогающие понять историческую правду. Все выступающие старались выразить своё понимание содержания выбранного для конкурса текста. В большинстве случаев конкурсантам удалось своим чтением вызвать эмоции у слушателей.
Оценивало выступления участников конкурса чтецов жюри, в составе которого были и опытные педагоги (ветеран педагогического труда Быстрова Надежда Михайловна и советник директора школы по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Тюрикова Светлана Анатольевна), и представитель творческой молодёжи (Смирнова Алёна, студентка ЯГПУ, выпускница нашей школы, победитель и призёр данного конкурса прошлых лет). Мероприятие прошло в атмосфере сопереживания и доброжелательности участников конкурса и жюри.

3 марта отмечается Всемирный день писателя. Наши Первые рассказали об этом и проверили знания о русских классиках у учеников 7б класса, предложив угадать писателя по описанию.

21 февраля в рамках мероприятий, посвящённых празднованию Дня защитника Отечества, для ребят 3 и 5 классов ученицы 8 класса провели мастер-класс по разборке и сборке автомата.
На мастер-классе ребята узнали историю создания автомата, принцип его работы, а также порядок сборки и неполной разборки.
После прослушивания требований по технике безопасности ребятам было предложено проверить свои практические знания. Учащиеся по очереди приступили к сборке-разборке автомата.
Этот увлекательный процесс позволил детям приобрести новые знания о стрелковом оружии и умения обращения с оружием.

В рамках недели интернет-безопасности преподаватель-организатор ОБЗР Волков Александр Валерьевич на уроках обсудил с учениками 8-11 классов правила пользования сетью. Старшеклассники говорили о безопасности передачи и хранения персональных данных, угрозах, с которыми сталкиваются пользователи ежедневно.

На открытом уроке английского языка во 2 классе (учитель - Лебедева Марина Алексеевна) изучалась тема «Домашние питомцы». К ребятам в гости пришел кот Том. В начале занятия питомец повторил с второклассниками гласные и согласные буквы английского языка, спев любимую песенку, затем подготовил для детей интерактивное задание на применение правила чтения гласных букв. Ребята с удовольствием попробовали выполнить его на компьютере. Конечно, не обошлось и без веселой физкультминутки. Потанцевали и продолжили выполнять задания Тома. Познакомившись с новыми словами, ученики сопоставляли их с картинками, работая в группах. Как оказалось, кот Том любит играть в мяч, что он и предложил следать друзьям из 2б. Водящий называл слово на английском, кидал мяч своему однокласснику, а вернуть мяч водящему нужно было уже с переводом. В конце занятия подвели итоги. А напоследок кот Том пожаловался, что у него сломался телевизор, и починить его смогли дети положительными эмоциями.

Сегодня учащиеся 7 класса «открыли двери» для всех, кто желает посмотреть, как они работают на уроке русского языка (учитель Крестова Ольга Анатольевна). В гости к семиклассникам пришли не только учителя и мама одной из учениц, но и ребята из 5 класса. На уроке работали над темой «Мягкий знак после шипящих на конце наречий». На этапе актуализации знаний (в ходе урока, построенного по модели педагогической технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо», это «стадия вызова») семиклассники составляли кластеры, используя свои знания о морфологических признаках наречия, и работали над текстом, в котором были слова разных частей речи с орфограммой «мягкий знак после шипящей». Содержанием текст заинтересовал всех: в нем упоминалось современное и старое название одной из деревень нашего края, уютно расположившейся на берегу реки Сить (Набережная, Иван Святой).
На этапе «стадия осмысления» учащиеся работали с таблицей, распределяя слова (из того же текста) с изучаемой орфограммой по группам в зависимости от их морфологической принадлежности. У ребят была возможность проверить правильность выполнения ими задания на сайте «Грамота.ру». Поработали над миниатюрой о красоте прибрежных окрестностей Сити, выполняя грамматическое задание по теме урока. После небольшой паузы отдыха с применением наречий трудного написания состоялся импровизированный футбольный матч – интерактивная орфографическая игра. Контроль знаний по изученной теме семиклассники прошли на платформе «Российская электронная школа».
В качестве домашнего задания учащимся был предложен текст о достопримечательности нашего района – Прощёном ручье.
На этапе «рефлексия» ребята, используя приём «шесть шляп мышления», поделились впечатлениями о своей работе на учебном занятии. Гостям урок понравился, а пятиклассников он так заинтересовал, что они изъявили желание поработать над некоторыми заданиями.

У нас отличная новость! Школа снова участвует в губернатором проекте "Решаем вместе" по направлению "Школьное инициативное бюджетирование". Старшие ребята и их педагоги уже собрали множество идей в классах, отобрали из них реальные и нужные. А 6 февраля инициативные группы встретились в "проектном офисе", где защитили друг перед другом по две идеи, реализация которых будет стоить 1 миллион рублей или 500 тысяч. Ученики 9-11 классов предлагали закупить интерактивные панели и туристическое оборудование, обновить оснащение кабинета информатики, приобрести новое аудио-, видео- и светооборудование для актового зала, отремонтировать помещение методического кабинета, туалетной комнаты для мальчиков. Впереди у классных коллективов большая работа по разработке проектов, составлению смет расходов, подготовке презентации. А мы с нетерпением ждём защиты и итогового голосования!

В День российского студенчества, который отмечается 25 января, в нашей школе состоялась встреча учеников 11 классов с выпускницей нашей школы - Марией Старовой, студенткой 3-го курса психологического факультета ЯГУ им. П.Г. Демидова.
Мария рассказали о своей студенческой жизни, о том, как проводят свободное время и о том, что думает о будущей профессии.
В завершении встречи студентка посоветовала ребятам:  
- ответственно подойти к выбору будущей профессии;
- развивать самодисциплину;
- больше читать;
- пробовать свои силы в разных направлениях творческой деятельности.

Вчера в Центре "Точка роста" состоялись состязания среди учащихся 5-8х классов по скоростной сборке спилс-карты Ярославской области. Ещё немного, и мы узнаем победителя.