Муниципальное общеобразовательное учреждение Брейтовская средняя общеобразовательная школа

Маскировочные сети- самый распространенный тип маскировки, который позволяет обмануть врага, лишить его ориентировок, спрятать позиции. Накрытый маскировочной сетью окоп не видит с квадрокоптера противник, танки под масксетью превращается для врага в пригорок. Потребность в маскировочных сетках очень высока! По всей России добровольцы занимаются плетением масксетей. Ребята и взрослые Брейтовской школы принимают активное участие в таком важном деле!

Фотография – это один из наиболее доступных и популярных видов искусства. Сегодня каждый из нас может сделать красивое фото с помощью смартфона или цифровой камеры, но чтобы создать настоящее произведение искусства, нужно не только техническое мастерство, но и творческий подход.
В рамках областного Фестиваля центров образования «Точка роста» 2023 года в нашей школе прошёл мастер- класс "Создание фотопортрета", организованный преподавателем Гусевой Еленой Николаевной.

Педагог - организатор: Кожарина О.В.

В актовом зале школы собрались лидеры движения и его организаторы: Дубовицкая Н. А., муниципальный координатор, Кожарина О. В., куратор первичного отделения Брейтовской школы. Взрослые рассказали ребятам, что РДДМ - это движение, созданное при поддержке Президента Российской Федерации Путина В.В. Его название "ДВИЖЕНИЕ ПЕРВЫХ" символично и объединяет детей и молодёжь всей страны.
В ходе встречи ребята познакомились с историей создания движения, его миссией, ценностями, структурой. Также открытым голосованием был выбран председатель нашего первичного отделения, большинство голосов было отдано за кандидатуру Ильичёвой Варвары, заместителем председателя стала Наталья Пилипчук, пресс-секретарем - Муталиева Динара.
Сегодня ребята присоединились к Всероссийской акции, посвящённой Дню воссоединения Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области с Российской Федерацией,
и запустили свой
🚂 «Поезд пожеланий»
Поезд — символ акции, который символизирует движение, а также объединение регионов нашей страны. Встреча прошла в тёплой и доброжелательной атмосфере. Все члены первички готовятся к церемонии вступления в "Движение Первых" и уже начинают включаться в активную деятельность!

Занимаясь в технопарке, наши ребята пытаются увидеть своё будущее. Стараются заглянуть хотя бы на 10-15 лет вперёд: что изменится, что станет неважным, чему стоит учиться уже сейчас. Дальше - больше!

Ребята нашей школы и школ района в течение этой недели на базе "Точка роста" будут заниматься по следующим направлениям: Робототехника, Информационные технологии, Аэро, Современные технологии (Хайтек). Идти в ногу со временем и своими сверстниками - это круто!

Образ людей, ставших жертвами фашизма, представили себе ученики 6а класса. Ребята Познакомились с письмами Ивана Воробьёва, нашего земляка, погибшего в 1941 году, а также прочитали письмо девочки Маргариты, маленькой жительницы блокадного Ленинграда. Рита писала из Покровоситского детского дома. Шестиклассники восхищались мужеством Ивана, предчувствовавшего свою гибель, но мужественно справлявшегося со страхом и тоской по родным. Удивила ребят целеустремлённость Маргариты, учившейся только на "отлично" в таких тяжёлых условиях, и её желание жить достойно памяти своих погибших родителей. Ещё одно письмо привлекло внимание ребят - оригинальный документ, хранящийся в семейном архиве Ольги Анатольевны Крестовой. Это было письмо командира её отца, Анатолия Константиновича Асонова, расказывающее родителям о подвиге их сына. Среди "военных свидетелей" были и совсем недавние письма... Ребята заглянули в "треугольники" из Донецка. Это были письма военнослужащего Андрея, написанные в ответ нашим ученикам. Итогом урока стало обещание детей послать добрые весточки на фронт...

8 сентября Международный день распространения грамотности. Международный день грамотности был утвержден в 1965 году после проведения иранской конференции, главной темой которой значился вопрос о ликвидации безграмотности. Сегодня в нашей школе с ребятами начальных классов был организован киноклуб «Необычное об обычном». После кинопросмотра небольших короткометражных мультфильмов в классах состоялось активное обсуждение.

Профилактическая беседа об угрозах терроризма и экстремизма в современных реалиях была организована для учеников 8-11 классов. Повторили правила безопасности в общественных местах, а также в социальных сетях. Поговорили об ответственности, которая предусмотрена за распространение информации экстремистской и террористической направленности. Обсудили понятие "цифрового следа", который оставляет каждый в интернет-пространстве. Бдительность и осторожность как в реальном, так и в виртуальном мире укрепят нашу безопасность!

День солидарности в борьбе с терроризмом символизирует единение государства и общества в борьбе с таким страшным явлением, как терроризм, который превратился в одну из опаснейших глобальных проблем современности. Сегодня одиннадцатиклассники нашей школы приняли участие в викторине «Что я знаю о терроризме?» в целях противодействия идеологии терроризма, профилактики радикальных проявлений в молодежной среде в сфере этноконфессиональных отношений, создания условий для формирования у молодежи компетенций в области поликультурного общения.

В рамках #днякнигодарения 13 февраля в нашей школьной библиотеке прошел мастер-класс по ремонту книг, организованный Советом Первых. Юные участники Движения узнали, из каких элементов состоит книга, как можно ей помочь, также ребята изготовили закладки. Хочешь узнать, как это было? Тогда быстрее смотри наш видеоролик! >>>

https://vk.com/wall-198142725_14243 

В рамках Дня школьных библиотек состоялось увлекательное путешествие в школьной библиотеке по русским народным сказкам, которое провела Г. Н. Блинова для 1-4 классов. Дети узнали об истоках русской народной сказки и поучаствовали в конкурсах: "Отгадай персонажа сказки по предмету", " Отгадай от кого телеграмма ", "Продолжи словечко", а также попробовали себя в роли актëров - инсценировали сказку "Репка". Мероприятие завершилось просмотром сказки "Гуси-лебеди". Большое спасибо Галине Николаевне.

В сказке радость побеждает,
Сказка учит нас любить.
В сказке звери оживают,
Начинают говорить.
Прочитайте сказки детям!
Научите их любить.
Может быть, на этом свете
Станет легче людям жить!
У каждого человека есть любимая сказка. И слышим мы их с детства, как слушали их наши мамы и папы, бабушки и дедушки. Слушая и читая сказку, мы попадаем в волшебный мир, где происходят чудеса, где добро всегда побеждает зло, а дружба помогает преодолеть все трудности.
Для ребят 2 «А» класса библиотекарь Блинова Галина Николаевна провела путешествие по страницам любимых книг «По дорогам сказок».
Дети с интересом отгадывали сказки и сказочных героев, проявили смекалку в узнавании сказочных предметов, были активны и эмоциональны в инсценировании сказки «Репка». Проявив ловкость, фантазию и показав любовь к сказкам, участники справились со всеми испытаниями.
Ребята получили заряд энергии, позитива и отличных эмоций, пообещали приходить в библиотеку чаще и, конечно, побольше читать.

"И была сеча зла и ужасна"- так называлось занятие внеурочной деятельности "Брейтовский край: история, культура, природа, достопримечательности, люди", на которое нас пригласила Блинова Галина Николаевна. Галина Николаевна познакомила ребят 4 класса с историей монгольского нашествия, которое непосредственно связано с историей нашего родного края. Такая непростая тема вызвала большой интерес у ребят. Спасибо Галине Николаевне за такие познавательные занятия!

В Международный день школьных библиотек ученики 2 а класса пришли на встречу с библиотекарем Галиной Николаевной Блиновой. Ребята вспомнили правила поведения в библиотеке, учились находить на стеллажах нужные книги, узнали отличие школьной библиотеки от обычной. Активное участие приняли второклассники в викторине "Узнай сказочного героя".

Планшеты, компьютеры, смарты, айфоны —
Сегодня все школьники с ними знакомы!
Но как ни стремителен времени бег —
Учиться не сможем без библиотек!

– Учебники здесь поселились гурьбой,
И нам не пройти мимо книги с тобой.
Не клавиши жмем, а листаем страницы,
Без книг ничему нам не научиться!

– Ведь книгу с душою писал человек,
Прославим День школьных библиотек!

Молодые педагоги встретились в клубе "Доверие". На семинаре обсудили педагогические конфликты и пути их решения. Педагог-психолог Ухова Оксана Сергеевна рассказала о тех конфликтных ситуациях, с которыми могут столкнуться учителя в повседневной работе. Куратор клуба Бушуева Ольга Александровна актуализировала для молодых специалистов Кодекс служебной этики, соблюдение положений которого поможет избежать спорных ситуаций при общении с детьми, родителями и коллегами.

27 марта Всемирный день театра – праздник всех театральных деятелей и ценителей этого искусства.
Театральное искусство является одним из древнейших искусств в истории, оно вносит большой вклад в культурное развитие общества.
Начиная с 1961 года, вот уже более 50 лет 27 марта все театралы отмечают профессиональный праздник. Всемирный день театра установлен в 1961 году по инициативе делегатов IX конгресса Международного института театра (МИТ) при ЮНЕСКО (Организации Объединённых Наций по вопросам образования, науки и культуры).

В преддверии праздника ребята 7а ( команда «Навигаторы») и 7б ( команда «Пельмени») соревновались в игре «О Федоре Волкове» Победу одержала команда «Навигаторы»! Ребята расширили свои знания о Федоре Григорьевиче Волкове, узнали интересные факты из его биографии. Спасибо девочкам 8 класса за участие в проведении мероприятия! 

📋Заседание педагогического совета 25 марта было посвящено анализу результов международного исследования и обмену опытом работы в цифровой образовательной среде. Сначала учителя обсудили итоги изучения качества образования по программе PISA. Стоит отметить, что на достаточно высоком уровне у учеников нашей школы, принимавших участие в процедуре в 2023 году (сейчас это ученики 9-10 классов), сформирована естественно-научная грамотность. А вот на качество результатов по читательской и математической грамотности стоит обратить внимание. Затем группы педагогов рассматривали итоги изучения психологического микроклимата и школьной среды. Пришли к выводу о том, что в большинстве случаев ученики комфортно ощущают себя, однако есть позиции, над которым предстоит поработать. Например, уделить внимание вопросам формирования детского коллектива. Интересными были результаты профориентационных предпочтений: 20% протестированных планируют в будущем занять руководящие должности (процент значительно выше показателей по России в целом).
💻 Во второй части заседания учителя поделились опытом использования цифровой образовательной платформы ФГИС "Моя школа".
➡️Касаткина Н.В.рассказала о возможности проведения виртуальных лабораторных работ на уроках химии и физики.
➡️Махова Н.С.показала использование онлайн-экскурсий при изучении исторических событий.
➡️Озерова Е.А.вела речь о повышении учебной мотивации через решение интерактивных заданий на занятиях.
➡️Гусева Е.Н.продемонстрировала возможности работы в цифровой среде на географии и биологии.
➡️Об используемых приёмах "активного слушания" при просмотре видеосюжетов платформы вела речь Лешенкова Ю.А.
➡️С интересными материалами и опциями ФГИС "Моя школа" познакомила коллег Олегина Н.А.

📉Заседание педагогического совета прошло эффективно. Решения приняты. Курс - на повышение качества обучения и воспитания!

Первый день каникул для педагогов был наполнен положительными эмоциями от позитивной профессиональной встречи. А встретились наши учителя в методической лаборатории. Все вместе порассуждали над тем, какой урок можно назвать интересным, почитали классика педагогики - В.А.Сухомлинского, идеи которого актуальны и сегодня. "Изюминками", которые помогают сделать процесс изучения материала увлекательным, поделились Смирнова Е.В., Чекмарева И.А., Гусева Е.Н., Цырулева Н.Е., Кожарина О.В., Бушуева О.А., Фунтова С.А.и Крестова О.А. Педагоги вдохновились опытом друг друга. Иногда достаточно принести на урок необычный предмет (старый телефон или коробочку из-под лекарств), показать, как с помощью пальцев запомнить синусы и косинусы, подарить детям сувенир, поиграть в настольную игру, пригласить гостя или спеть хором песню, и урок заиграет совсем другими красками! Стоит учителю включить свое креативное мышление, тогда даже изучение, казалось бы, скучной или трудной темы принесёт ребёнку радость познания. Во второй части методического мероприятия творческие группы педагогов предлагали интересные идеи для проведения уроков в 4 четверти: построить в песочнице макет дна океана (урок географии), пригласить на урок человека, побывавшего в Крыму (урок истории), посетить ферму и там изучить звукоподражательные слова (урок русского языка), вместе с родителями сходить на уроке в лес и понаблюдать за птицами. (урок окружающего мира)... Педагогической фантазии не было предела! А это значит, что совсем скоро наши ученики окунутся в полный творчества учебный процесс!

День воссоединения Крыма и Севастополя с Россией традиционно отмечается 18 марта. В честь 11 годовщины в нашей школе среди учеников шестых классов прошла интеллектуальная игра «Разговоры о Крыме». Модераторами мероприятия стали волонтеры, ученицы 8а класса, участники Движения Первых, а также Тюрикова С.А., советник по воспитанию. Победителем стала команда 6 «а» класса. Поздравляем!

Сегодня наше утро началось со встречи гостей. В первичном отделении школы состоялась классная встреча, приуроченная к Международному женскому дню. В гостях у Первых были успешные женщины нашего района - Любовь Владимировна Федосеева, индивидуальный предприниматель, и Каракуленкова Евгения Александровна, кадастровый инженер ООО "Рыбостав-76". В качестве ведущей выступила Стрижова Дарья, лидер направления "Создавай и вдохновляй". О том, как прошло мероприятие, рассказывает Миронова Елизавета, ученица 7а класса:
"Нас посетили успешные, вдохновляющие и целеустремлённые гости. Рассказали о том, как же добиться успеха в жизни. А было все так... Ведущая – Стрижова Дарья - задавала гостям интересные вопросы. Встреча проходила в уютной атмосфере: беседа была живой, эмоциональной и очень интересной, поэтому присутствующие девочки внимательно слушали.
Евгения Александровна и Любовь Владимировна говорили не только о работе (которая в их жизни играет очень большую роль), но и о своих увлечениях и семьях. Объединяет обеих женщин любовь к путешествиям. Оказывается, посещать разные города так увлекательно! А вот хобби у гостей разные: Любовь Владимировна любит читать книги и с удовольствием облагораживает приусадебный участок, выращивает овощи и фрукты, а Евгения Александровна - поклонница велоспорта, и что очень удивительно - сноуборда! Обе женщины активны, скучать им некогда, но в повседневной суете всегда находят время для родных и близких. Нам, будущим профессионалам, жёнам и матерям, гостьи пожелали поставить настоящую цель в жизни и уверенными шагами двигаться к ней, преодолевая трудности. Я уверена, этот душевный разговор очень полезен всем ученицам. Мотивация на хорошие дела еще точно никому не помешала. Мы рады, что Евгения Александровна и Любовь Владимировна пришли к нам в гости. Будем ждать новых встреч!"

В последний день февраля состоялся школьный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика». Участники его соревновались в умении выразительно читать наизусть прозаические тексты. Конкурсанты выбрали для выступления произведения разного характера повествования: звучали и легкие для восприятия истории из школьной жизни, вызывающие улыбку у слушателей, и эмоционально напряженные отрывки военной тематики, помогающие понять историческую правду. Все выступающие старались выразить своё понимание содержания выбранного для конкурса текста. В большинстве случаев конкурсантам удалось своим чтением вызвать эмоции у слушателей.
Оценивало выступления участников конкурса чтецов жюри, в составе которого были и опытные педагоги (ветеран педагогического труда Быстрова Надежда Михайловна и советник директора школы по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Тюрикова Светлана Анатольевна), и представитель творческой молодёжи (Смирнова Алёна, студентка ЯГПУ, выпускница нашей школы, победитель и призёр данного конкурса прошлых лет). Мероприятие прошло в атмосфере сопереживания и доброжелательности участников конкурса и жюри.

3 марта отмечается Всемирный день писателя. Наши Первые рассказали об этом и проверили знания о русских классиках у учеников 7б класса, предложив угадать писателя по описанию.

21 февраля в рамках мероприятий, посвящённых празднованию Дня защитника Отечества, для ребят 3 и 5 классов ученицы 8 класса провели мастер-класс по разборке и сборке автомата.
На мастер-классе ребята узнали историю создания автомата, принцип его работы, а также порядок сборки и неполной разборки.
После прослушивания требований по технике безопасности ребятам было предложено проверить свои практические знания. Учащиеся по очереди приступили к сборке-разборке автомата.
Этот увлекательный процесс позволил детям приобрести новые знания о стрелковом оружии и умения обращения с оружием.

В рамках недели интернет-безопасности преподаватель-организатор ОБЗР Волков Александр Валерьевич на уроках обсудил с учениками 8-11 классов правила пользования сетью. Старшеклассники говорили о безопасности передачи и хранения персональных данных, угрозах, с которыми сталкиваются пользователи ежедневно.

На открытом уроке английского языка во 2 классе (учитель - Лебедева Марина Алексеевна) изучалась тема «Домашние питомцы». К ребятам в гости пришел кот Том. В начале занятия питомец повторил с второклассниками гласные и согласные буквы английского языка, спев любимую песенку, затем подготовил для детей интерактивное задание на применение правила чтения гласных букв. Ребята с удовольствием попробовали выполнить его на компьютере. Конечно, не обошлось и без веселой физкультминутки. Потанцевали и продолжили выполнять задания Тома. Познакомившись с новыми словами, ученики сопоставляли их с картинками, работая в группах. Как оказалось, кот Том любит играть в мяч, что он и предложил следать друзьям из 2б. Водящий называл слово на английском, кидал мяч своему однокласснику, а вернуть мяч водящему нужно было уже с переводом. В конце занятия подвели итоги. А напоследок кот Том пожаловался, что у него сломался телевизор, и починить его смогли дети положительными эмоциями.

Сегодня учащиеся 7 класса «открыли двери» для всех, кто желает посмотреть, как они работают на уроке русского языка (учитель Крестова Ольга Анатольевна). В гости к семиклассникам пришли не только учителя и мама одной из учениц, но и ребята из 5 класса. На уроке работали над темой «Мягкий знак после шипящих на конце наречий». На этапе актуализации знаний (в ходе урока, построенного по модели педагогической технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо», это «стадия вызова») семиклассники составляли кластеры, используя свои знания о морфологических признаках наречия, и работали над текстом, в котором были слова разных частей речи с орфограммой «мягкий знак после шипящей». Содержанием текст заинтересовал всех: в нем упоминалось современное и старое название одной из деревень нашего края, уютно расположившейся на берегу реки Сить (Набережная, Иван Святой).
На этапе «стадия осмысления» учащиеся работали с таблицей, распределяя слова (из того же текста) с изучаемой орфограммой по группам в зависимости от их морфологической принадлежности. У ребят была возможность проверить правильность выполнения ими задания на сайте «Грамота.ру». Поработали над миниатюрой о красоте прибрежных окрестностей Сити, выполняя грамматическое задание по теме урока. После небольшой паузы отдыха с применением наречий трудного написания состоялся импровизированный футбольный матч – интерактивная орфографическая игра. Контроль знаний по изученной теме семиклассники прошли на платформе «Российская электронная школа».
В качестве домашнего задания учащимся был предложен текст о достопримечательности нашего района – Прощёном ручье.
На этапе «рефлексия» ребята, используя приём «шесть шляп мышления», поделились впечатлениями о своей работе на учебном занятии. Гостям урок понравился, а пятиклассников он так заинтересовал, что они изъявили желание поработать над некоторыми заданиями.

У нас отличная новость! Школа снова участвует в губернатором проекте "Решаем вместе" по направлению "Школьное инициативное бюджетирование". Старшие ребята и их педагоги уже собрали множество идей в классах, отобрали из них реальные и нужные. А 6 февраля инициативные группы встретились в "проектном офисе", где защитили друг перед другом по две идеи, реализация которых будет стоить 1 миллион рублей или 500 тысяч. Ученики 9-11 классов предлагали закупить интерактивные панели и туристическое оборудование, обновить оснащение кабинета информатики, приобрести новое аудио-, видео- и светооборудование для актового зала, отремонтировать помещение методического кабинета, туалетной комнаты для мальчиков. Впереди у классных коллективов большая работа по разработке проектов, составлению смет расходов, подготовке презентации. А мы с нетерпением ждём защиты и итогового голосования!

В День российского студенчества, который отмечается 25 января, в нашей школе состоялась встреча учеников 11 классов с выпускницей нашей школы - Марией Старовой, студенткой 3-го курса психологического факультета ЯГУ им. П.Г. Демидова.
Мария рассказали о своей студенческой жизни, о том, как проводят свободное время и о том, что думает о будущей профессии.
В завершении встречи студентка посоветовала ребятам:  
- ответственно подойти к выбору будущей профессии;
- развивать самодисциплину;
- больше читать;
- пробовать свои силы в разных направлениях творческой деятельности.

Вчера в Центре "Точка роста" состоялись состязания среди учащихся 5-8х классов по скоростной сборке спилс-карты Ярославской области. Ещё немного, и мы узнаем победителя.